Uso de los blogs educativos Noviembre 26, 2007

¿Qué es un wiki? Noviembre 24, 2007

Ventajas y desventajas de los blogs y los wikis Noviembre 23, 2007

Los blogs son webs actualizados frecuentemente. El cuál esta estructurado y presenta información de uno o varios temas. Una de las desventajas del blog es que en muchas ocasiones el administrador ahoga el mismo con demasiada información. Su uso abusivo y una mala utilización de las herramientas. Dentro de las ventajas podemos encontrar que son medios económicos de publicidad. Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos (Matas, 2007). Por otro lado, encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea. Al igual que los blogs son económicos y excelentes medios educativos, pueden utilizarse como herramientas de colaboración, para informar sobre productos, ejecución de proyectos, brainstorming y para organizar reuniones. Dentro de las desventajas de los wikis se encuentran: no existe supervisión de los contenidos,, existe vandalismo por personas que borran la información importante, reemplazan artículos por obscenidades e ingresan material que viola los derechos de autor.

Se puede decir que ambos sistemas son útiles para las personas que quieren divulgar información seria. Sin embargo, con los wikis se corre el riesgo del perder el propósito del mismo. Personalmente prefiero los blogs ya que son restringidos a su autor. Además su administrador puede tomar la decisión de publicar los comentarios que crea pertinentes y que no afectan el propósito del mismo. Los wikis son interesantes pero no los veo como un medio profesional.

 

Análisis Comparativo Noviembre 21, 2007

ANALISIS COMPARATIVO 

	PUERTO RICO	SINGAPUR	HAWAII
POBLACION (apróximada)	3,522,037	3,396,924	1,108,229
OBLIGATORIEDAD DEL SISTEMA	OBLIGATORIO HASTA CUARTO AÑO	NO OBLIGATORIA	OBLIGATORIO DESDE LOS 6 A LOS 18 AÑOS
COSTO	GRATUITA	GRATUITA	GRATUITA
ESCUELAS SUPERIORES	ESCUELAS ACADEMICAS Y VOCACIONALES	ESCUELAS ACADEMICAS Y VOCACIONALES	ESCUELAS ACADEMICAS Y VOCACIONALES
ESCUELAS ESPECIALES	CONTIENE SALONES RECURSO	TIENE ESCUELAS ESPAECIALES	TIENE ESCUELAS ESPECIALES
INSTITUTOS DE EDUCACION POST SECUNDARIA	UNIVERSIDADES JUNIOR COLLEGE INSTITUTOS TECNOLOGICOS	UNIVERSIDADES	UNIVERSIDAES Y JUNIOR COLLEGE
NIVEL PREESCOLAR	KINDERGARTENS 4-5 AÑOS HEAD START 2-4 AÑOS	KINDERGARTENS 3-5 AÑOS O LA ALTERNATIVA DE CENTROS DECUIDADO	KINDERGARTENS 4- 5 AÑOS

 En Puerto Rico al igual que Hawaii la asistencia a la escuela es obligatoria al contrario que Singapure que no es obligatoria y la asistencia es universal. Comparando el número de estudiantes entre Singapure y Puerto Rico en elemental la diferencia de Singapure es de 21,849 menos que Puero Rico o sea que aún Singapure tiene una alta matrícula desde el punto de vista que ellos no obligan a que el alumno este en la escuela. Los padres de los niños en Singapure desde temprana edad los tiene en centros de cuiado donde a la misma vez aprenden ellos dicen que esos primeros años son los más importantes y es por eso que ellos mandan los niños a la escuela. Puerto Rico tiene un nivel de alfabetismo de un 90% el cual a aumentado ,Singapure siendo no obligatoria la escuela tiene un nivel de alfabetismo de 91% que en comparación con Puero Rico  es apróximada.La inversión que hace Pueto Rico por cada estudiante en la educación es de $3,368 que comparado con Hawaii que gasta $5,620 por estudiante es menor .En Singapure se enseña en inglés, Chino, Malaya o Tamil, en Puerto Rico en español además hay escuelas especializadas en la enseñanza en inglés en Hawaii el hawaiiano se ha perdido y se enseña en inglés.En Puerto Rico al igual que los demás la educación es gratuita y el currículo lo determina el Departamento de Educación. Además no podemos dejar pasar la oportunidad que tienen las mujeres en comparación con otros paises.En Puerto Rico existen actualmente 40,000 maestros y 1,537 escuelas públicas, Singapur cuenta con apróximadamente 404 escuelas incluyendo elemental,secundarias y vocacionales.Por otro lado el aprendizaje de los estudiantes de Singapur y Corea es mucho mayor en las materias de ciencia y matemáticas ya que cuenta con unos estándares nacionales rigurosos que fijan objetivos y contenidos obligatorios. Por el contrario en Puerto Rico los estándares son laborados por espertos en la materia sin tomar en cuenta las necesidades  del educando.Otro punto es que en Puerto Rico hay demasiados días festivos comparado con Corea y Singapur  esta puede ser una de las causas por las cuales la educación se ve afectada. En Corea como en Puerto Rico la educación estaba basada en la memorización pero con la reforma se ha tratado de introducir el razonamiento. Según las leyes y reglamentos en Puerto Rico esta prohibido el castigo corporal sin embargo en Singapur lo favorecen como medida disciplinaria. En la nación Asiática, los padres asumen gran parte de la educación de los niños y cultivan el sentido ético básico en los hijos.  

 

 

Enseñanza de las matemáticas Noviembre 20, 2007

Según De Guzman(1991), durante años la matemática ha sido utilizada con diversos objetivos. Se utilizó en la elaboración de vaticinios entre sacerdotes en los pueblos mesopotamios, como herramienta para la exploración del universo, ha sido instrumento para la creación de belleza artística y se ha considerado como un medio para una vida más profundamente humana. De acuerdo con las experiencias de los investigadores la matemática es un proceso que constituye una forma particular del lenguaje. Según Smith en El maestro y el diagnóstico de las dificultades escolares (1971), un maestro que no conoce las dificultades de los estudiantes no podrá trabajar con el problema del alumno, esto quiere decir que los maestros no estan preparados para trabajar las dificultades aritméticas de los alumnos e idear estrategias (forma adecuada de dirigir o encausar a el estudiante en un proceso) correctivas adecuadas  para prevenir que los problemas se tornen más graves. Una identificación temprana de los problemas que confrontan los alumnos en la aritmética ayudará a desarrollar una estrategia adecuada donde cada alumno sea tratado individualmente. Argumenta que el maestro debe ser quien ayude al estudiante a desarrollar el razonamiento aritmético.  Según él deberá evaluar a sus alumnos periódicamente para ayudar a identificar las dificultades de los estudiantes y de esta manera intervenir con el problema a tiempo.Por otro lado Miguel De Guzman (1991) ,dice que “La preocupación general que se observa en el ambiente conduce a la búsqueda de la motivación” 

El mundo ha cambiado y la forma de aprender de los  alumnos no es la misma que hace 30 años. Junto con los cambios la educación también ha evolucionado. Según De Guzman (1991), el maestro ya no es un ente pasivo, por esto la motivación juega un papel importante en el aprendizaje del alumno. Este quiere cambios tanto dentro como fuera del salón de clases. Para que estos cambios ocurran el maestro debe estar preparado para tales eventos. 

Por: Carmen E. Robles

Tecnología Noviembre 18, 2007

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Carros exóticos del futuro Noviembre 12, 2007

La tecnología no es solamente las computadoras va más allá de la mente humana.

Computadoras en el 2020 Noviembre 12, 2007

La investigación cuantitativa Noviembre 11, 2007

La investigación cuantitativa y cualitativa por Dra. Carmen E. Robles Sánchez

Atracción física ente niños Noviembre 10, 2007

Es sorprendente ver que desde edad pre escolar ya los niños hablan que tienen novia o novio. Durante el tiempo que laboro en la escuela he notado un aumento en la atracción física entre niños y niñas entre kinder a sexto grado. Pero más me impacta los niños de primero a tercer grado. Recientemente pude observar durante una clase que un niño le tiraba besos a una de sus compañeras de salón, incluso hacia ruidos y toda clase de gestos para que la niña se fijara en él. Investigando sobre el caso encontré que el niño tiene un bajo aprovechamiento escolar desde que se “enamoró” de la niña. Entonces me pregunto: ¿qué esta pasando en los hogares puertorriqueños para que los niños tengan un comportamiento como ese?

El Dr. Barreda en una conferencia radial indicó que los padres son el modelo o espejo a través del cual el niño aprende su rol sexual. Así que éste se siente como su papá o mamá y actúa como ellos. Se puede decir que en mi opinión hay una gran influencia de los medios de comunicación en especial la televisión. Si usted recuerda en los tiempos de nuestros abuelos hablar de novio o decir que un chico o chica era guapo era un tabú. Hoy se tiene acceso a toda hora a la violencia, escenas sexuales, novelas apasionadas y tantos otros programas que ya conocemos.

Esta de los padres supervisar las acciones de nuestros hijos. Sé que como toda persona trabajadora en un momento determinado llegamos cansados y estresados, pero debemos poner un poco de atención a los programas que ven nuestros niños y observar su comportamiento. Si queremos un mundo de paz hay que comenzar por la educación y el compromiso de ser padres responsables y llevar a los niños por el camino del bien. Acuérdate como dice un dicho “palo que nace doblado jamás su tronco endereza”. Por lo tanto, antes de que su tronco se doble corrígelo de una manera sana, dale confianza y bríndale mucho amor y verás que tu niño podrá cambiar.

Por: Dra. Carmen E. Robles